全臺/金車調查:僅2.4%台灣學生認為需加強東南亞語

發佈時間:2016年12月8日 11:19

金車調查2.4%台灣學生東南亞語

金車調查:僅2.4%台灣學生認為需加強東南亞語

【今日大話新聞/生活新聞中心/綜合報導】

貧富差距大、六成青少年最關注;氣候變遷議題也佔57%,近七成學生認為國人應增進英語能力,僅有2.4%認為需加強東南亞語。

金車文教基金會昨日公布一項國際觀問卷調查,有近六成青少年認為全球最需要關注的兩大議題為貧富差距大(57.7%)及氣候變遷(57%)。另外指出,近七成學生認為國人應增進英語能力,至於新政府推動「新南向政策」,鼓勵年輕人學習東南亞語言,不過此一調查顯示,僅有2.4%台灣學生,認為國人需加強東南亞語。



▲東南亞國家。(圖片來源:http://www.higher-education-marketing.com/blog/emerging-markets-tactics-international-student-recruitment-southeast-asia)

問卷中問及,「你認為國人最需加強的語言能力是?」67.3%選擇英語,日韓語為13.6%,中文10.3%,歐洲語5.7%,東南亞語僅2.4%。問卷同時調查青少年眼中對台「友善國家」或是在經貿發展、國家防禦等議題的重要國家中,選擇韓國的比率和去年相比提升了8.4%,但東南亞國家的比例仍是最少。

東吳大學政治系教授劉必榮表示,台灣學生的國際觀仍只是日韓美及中國大陸,南向政策仍未開展學生對國際事務關注的視野,是不是要多點東南亞的影劇、小說吸引學生瞭解。在國際新聞事件方面,許多同學或許注意到個別的新聞事件,但對於事件之間的連動則無法掌握。至於國際交往,學生們的興趣也只停留在遊學打工的想像之中。如何讓國際新聞與同學更貼近,如何增加媒體的報導,讓學生有更多機會接觸國際新聞,是今後可以努力的方向。

金車文教基金會總幹事曾清芸表示,對高中生、中小學的孩子關心世界不一定是出國交流或海外服務等方式,而是用全球視野,在地關懷打開視野。學生清楚知道「國際觀」是生活必備常識,有助於提升自己的競爭力。

金車文教基金會這項調查是從今年9月發送問卷,針對台灣國中至大專學生調查,總計回收1736份有效問卷,回收率86.8%,在信心水準97%下,抽樣誤差是正負3個百分點。

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